Personalizar

 ¿Qué ideas nuevas te ha suscitado el bloque?

Me parece muy interesante la forma en la que se pueden integrar las metodologías activas con diversas tareas del aprendizaje: gamificación, aprendizaje cooperativo, Taxonomía de Bloom, la teoría de las inteligencias múltiples...

Supone todo un reto para el cambio metodológico.

¿Ha cambiado tu perspectiva del asunto?

Sí, porque yo me lo planteaba de una manera más reduccionista, sin tener en cuenta la diversidad de factores que pueden relacionarse e interactuar para ofrecer a nuestros alumnos un proceso de enseñanza-aprendizaje más activo y productivo .

¿Qué dificultades nos encontramos los docentes para personalizar el aprendizaje?

Creo que la principal es la falta de formación en algunas competencias y/o conocimientos; aunque no hay que olvidar la falta de recursos, la poca coordinación entre profesionales y , en algunos casos la falta de motivación y de interés por salir de la zona de confort que nos proporciona un modelo más conservador.

¿Qué puedes hacer tú para llevar la personalización a tu aula?

Intentar completar mi formación (como es la realización de este curso), así como intentar utilizar metodologías, técnicas y recursos apropiados. Habría que detectar las necesidades que plantean mis alumnos, lo que quiero que aprendan, cómo lo harán y diseñar diferentes criterios de profundización de los aprendizajes en función de las necesidades y  capacidades de los alumnos.